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Lettre des sciences N°10 : comment mener une démarche de projet technique en cycles 2 et 3 ?

Lettre des sciences N°10 : comment mener une démarche de projet technique en cycles 2 et 3 ?

La lettre des sciences se renouvelle. Ce dixième numéro inaugure un nouveau format, plus condensé, centré sur un aspect particulier – et un seul – du programme. Elle se donne l’ambition d’apporter un éclairage simple et lisible dans un temps court.

Comme cela a été indiqué dans la lettre n°7, les programmes de 2016 évoquent maintenant non plus seulement la mise en oeuvre d’une unique démarche d’enseignement (la démarche d’investigation pour les programmes de 2008), mais de démarches scientifiques et technologiques variées, explicitement citées sous une forme ou une autre : démarche d’investigation, démarche expérimentale, démarche de projet, approche historique…

Dans ce numéro :

  • En technologie, trois démarches spécifiques et complémentaires peuvent être mobilisées
  • A l'agenda
  • Ressources associées

Nous vous en souhaitons bonne lecture.

Stéphane LEJEUNE
IEN pilote de la commission «  Culture scientifique et technologique  »
Type :
Ressources pédagogiques
Thématique :
Sciences et culture
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Rédigé par Nicolas Charles

M.A.J. le 14/03/2018