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Spectacle vivant

La pratique du théâtre, de la danse, du cirque ou encore des arts de la rue permettent à l'élève d'apprendre à se mettre en jeu et à s'affirmer en public.

Dans le cadre du parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève, il est important de traverser la démarche de création et de développer l'imaginaire des élèves.

Les équipes éducatives peuvent avoir recours à la démarche de projet, en s'appuyant sur les trois piliers de l'éducation artistique et culturelle : les connaissances, les pratiques et les rencontres. Les projets élaborés sont inscrits dans les volets culturels des projets d'école .

Actu +

Parcours chorégraphique (Ateliers et spectacles) - 2020-2021
Du 25/08/2020 au 15/09/2020
Un parcours chorégraphique pour découvrir ou enrichir les pratiques d’éducation artistique et culturelle dans le champ chorégraphique.
Lancement de la plateforme dédiée à l'éducation artistique et culturelle
Pour soutenir le retour aux pratiques artistiques et culturelles des jeunes, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et le ministère de la Culture lancent une plateforme pour permettre aux artistes et à tous les pr…
La Trousse à projets : pour faire connaître et financer les projets pédagogiques des professeurs
Les enseignants disposent désormais d’un nouvel outil pour faire connaître et financer leurs projets pédagogiques : la Trousse à projets, première plateforme solidaire de financement participatif dédiée aux projets des écoles, des…
Classe "danse"
Pour la troisième année consécutive, nous vous proposons les classes Danse, fruit du partenariat entre les PEP, Musique et danse en Loire-Atlantique et la DSDEN 44. Ces projets sont ouverts aux cycles 3 au centre de La Marjolaine …
COMmunication Expression Théâtre Education Saison 2018-2019 (COMETE)
Le 17/10/2018
L'association propose un week-end et un Samedi de formation destinés aux professeurs des écoles et du secondaire, qu'ils soient débutants ou non.

Ressources +

Dé-confi-danse n°3 - Danser ensemble à l'école
26 juin 2020
Nous devenons une compagnie !
Dé-confi-danse n°2 danser ensemble à l'école
19 juin 2020
Danser avec l'architecture à l'école.
Dé-confi-danse n°1 danser ensemble à l'école
27 mai 2020
De retour en classe, comment vivre une séance de danse avec les gestes barrières ?
Confi-danse n°4 danser à la maison
27 avril 2020
Dans le cadre de la continuité pédagogique vous trouverez ci-joint des ressources autour du spectacle vivant - danse.
Confi-danse n°3 danser à la maison
27 avril 2020
Dans le cadre de la continuité pédagogique vous trouverez ci-joint des ressources autour du spectacle vivant - danse.
Confi-danse n°2 danse avec les chaises
9 avril 2020
Dans le cadre de la continuité pédagogique vous trouverez ci-joint des ressources autour du spectacle vivant - danse.
Confi-danse 1 avec les mains et le haut du corps
9 avril 2020
Dans le cadre de la continuité pédagogique vous trouverez ci-joint des ressources autour du spectacle vivant - danse.
Construire et conduire une séance de danse
5 mars 2019
Les incontournables pour conduire des séances de danse avec sa classe.
Des procédés de composition chorégraphiques et scéniques
5 mars 2019
Ces procédés contribuent à l’écriture chorégraphique. Cela permet d’enrichir la construction et de nommer les actions.
Des propositions d'inducteurs pour accompagner un projet de spectacle vivant
5 mars 2019
Dans ces propositions le mode ludique est privilégié.